三方联手，为自闭症孩子成长护航！

5月12日，蓝灯的活动在纺大社区服务中心如期进行，同时，在武汉纺织大学南湖校区老年服务中心，蓝灯志愿团开展了一次家长会议活动，由周老师为参加蓝灯活动的家长们进行讲解，全场座无虚席。 而今天天气渐入晴朗，志愿者们也是干劲十足，打起了精神开始新的一天的志愿工作。上午九点十五分，会议准时开始。周老师此次为家长们讲解的主题是“儿童语言发展里程碑及言语行为评估”。内容主要包括:

• 1.VB-MAPP言语行为简介

• 2.从华生到斯金纳行为心理学发展

• 3.言语行为课程与传统行为课程的异同

• 4.言语行为评估方法

• 5.语言发展里程碑评估

• 6.家长如何操作评估并制定家庭方案

每一点的内容周老师都细心讲解，家长们也都认真做笔记并拍照记下。从家长们认真的态度可以看出，她们热切的希望自己孩子的症状，可以通过自己的努力逐步得到缓解。同样，周老师不遗余力的把自己所收获的知识分享给其他家长，也展现了她高度的工作热情和殷切的期盼。此外，这次活动还有竞陵画院的几位爱心老师参观指导。

另一边，活动一开始是传统的音乐课，志愿者们领导孩子们拍手做动作与唱歌，场面十分和谐与欢快。

音乐课结束之后进行了一个小游戏----击鼓传球，小老师操控电脑播放音乐志愿者辅助小朋友进行传球，当音乐暂停时球在哪位小朋友手中就由哪位小朋友进行才艺展示即自我介绍。而我本人也有进行带小朋友活动，他叫瑞瑞，他是一个集活泼与害羞于一身的小男孩，刚开始接触他时，瑞瑞十分的害羞一个劲儿的找妈妈！值得一提的是瑞瑞的姐姐也来了叫涵涵，姐姐则比弟弟安静多了！

与弟弟不同的是涵涵一开始很安静到了活动课的时候就安耐不住想找妈妈的。他们姐弟俩中姐姐可能更难交流沟通一点，通常都是需要靠弟弟进行“翻译”。在活动课时姐弟俩在玩耍，姐姐找不到弟弟时会很慌乱，而找到弟弟时就会笑开了花一般跑过去与弟弟拥抱！

每每看到这一幕，内心都会感受到一丝温暖！就好像弟弟对姐姐说:没事，我在呢！我们蓝灯志愿团一直都在坚持的初心----关爱自闭症儿童，给他们一丝丝温暖，也一直都在强调自闭症儿童不是异类！！只是有些无法用言语来表达自己的想法，她们也会感恩，也懂得分享，更会学会爱他人！

活动结束时，周老师也提到很感谢蓝灯这些年对自闭症儿童及其家庭做出的贡献，在场的家长也都以热烈的掌声表达了自己对周老师、对蓝灯的感谢。蓝灯作为一个帮助自闭症儿童的团体，也很感谢这些年来老师和家长的认同和支持，使志愿团一步步发展壮大，到现在能够帮助越来越多的“星星”和他们的家庭。

活动结束后，蓝灯志愿者、周老师和家长以及提供场地的服务中心的工作人员进行了拍照留念，为这次活动划上了完美的句点。